【摘 要】
：
如果说“在新西兰或斯德哥尔摩的计算机可以决定在芝加哥成交一笔金融生意，并在零点几秒的时间内完成资金的转移；开普敦商场的顾客改变购物方式，巴黎销售商的计算机会采取行动”
论文部分内容阅读
如果说“在新西兰或斯德哥尔摩的计算机可以决定在芝加哥成交一笔金融生意，并在零点几秒的时间内完成资金的转移；开普敦商场的顾客改变购物方式，巴黎销售商的计算机会采取行动”这样的描述尚属詹姆斯·迈天（“计算机辅助设计之父”、“计算机世界最有影响的人物之一”）在
If “computers in New Zealand or Stockholm could decide to make a financial deal in Chicago and complete the transfer of funds in a matter of seconds, customers in Cape Town change the way they shop, the Paris sellers computer will take action Such description is still in the form of James Maitian (”father of computer-aided design“ and ”one of the most influential figures in the computer world").
其他文献
摘 要： “层次递进”教学体现为三个课程层次，其基础依据是：把每一个培养对象的身体作为体育创造活动的身体；把人的身体作为终身体育意识的身体；以每个人的自然身体为主体，通过锻炼，在竞技方面不断提高。 关键词： 大学体育教学 层次递进 教学设计 在大学体育改革中，贯彻“以人为本”的教育理念和“健康第一”的指导思想，更新体育教学理念，以实现学生运动参与目标、运动技能目标、身体健
摘 要： 文章通过对校田径运动会的剖析，发现田径运动会的项目过于单一和呆板，以致比赛氛围不浓，学生参与性不强，难以适应素质教育的需要和社会对培养高质量人才的需求。需要转变观念，改进田径运动会的内容和形式，达到吸引全校师生积极参与的目的，把学校田径运动会办成全校师生的体育盛会，实现人人享有体育。 关键词： 田径运动会 回顾 展望 1.回顾 南通职业大学第十八届田径运动会于
摘 要： 作者采用文献资料法，就“21分制”对羽毛球男双技战术发展的影响进行研究。发现，实行新赛制后明显缩短水平，接近运动员之间比赛的时间，比赛的节奏加快；发接发抢的趋势得以推进，后场采用先下压控制的打法得以凸显，网前和平抽挡技术更受重视。 关键词： 羽毛球男子双打 21分制 技战术发展 1.引言 2006年5月6日国际羽联年度代表大会在东京举行，国际羽联全体会员代表经
日本全国共有86个石灰石露天矿山(个别矿山开采白云岩或部分用坑内开采),现根据1983年1月日本石灰石矿山表系统整理综合介绍。1981年各矿的生产技术情况,见附表,简要分析如
禽致病性大肠杆菌(Avian pathogenic Escherichia coli,APEC)被证明不仅能够感染禽类,还可以感染哺乳动物(包括人),这表明禽致病性大肠杆菌是人兽共患病的潜在病原体。PhoP/Q
摘 要： 篮板球是篮球的重要技术，要抢得更多的篮板球，就必须提高篮板球拼抢能力，必须加强早期训练，打好基础并进行心理、技术和身体素质的全面训练。要提高篮板球的控制能力，就必须合理运用主动对抗技术，提高队员和集体组织配合，提高共同拼抢篮板球的意识。 关键词： 拼抢篮板球 拼抢能力 问题 训练方法 抢攻守篮板球是篮球的一项重要技术，是攻防转换的重要组成部分，拼抢篮板球是
摘 要： 新课改强调团队合作，团队合作学习符合现代教学思想和教学改革的发展趋势，符合学生学习的认识规律，能培养学生的团队协作精神。文章探讨了团队合作在中职体育教学中的运用问题。 关键词： 中职体育教学 团队合作学习 优越性 实施步骤 注意问题 中职学校学生由于家庭社会的多种因素影响普遍个性比较强，心理变化比较明显，对事物的理解容易歪曲，缺少团队合作意识，喜欢独
摘 要： 锅庄舞培养学生的创新能力，其过程是在不断地认识自己、人类、自然、社会、宇宙及其相互之间的关系中前行的，其方法是从人的精神生命层面，知性探求与学生个性创新层面，以及维护学生创新能力层面入手。 关键词： 锅庄舞课程 学生创新能力 三个层面 锅庄舞是一种艺术性极高的娱人性舞蹈，是藏族民间最有代表性的舞蹈形式之一。锅庄舞在藏民族中久盛不衰，并且成为藏族同胞生活中不可或缺的
一、问题的提出 要活动，要游戏，是在新世纪的曙光下成长的青少年的天性。这充分说明了游戏是孩子们成长历程中最亲密的“伙伴”。体育游戏是中小学体育教学的重要内容，是最有效、最有趣味、最有意义的活动，是培养孩子健康体魄、塑造孩子健全人格品质最好的方法之一，也是当前体育教学改革的重要内容，尤其是在开发学生创新意识、团队合作意识方面具有突出的效果。 为了解学生对参与体育游戏的兴趣，我就中学体育游戏开展现
摘 要： 青少年武术热问题和当下的社会整体状态分不开。快节奏的生活在无处不在的传媒面前、在影视产品的包围下更加躁动，使得自己独立的生活空间被无限压缩。人们开始考虑自己或子女的身心健康状况，去习练武术，只是找不到合适的方向，盲目跟风，趋于功力。随着人们对武术风的认识逐渐清醒，练习者的兴趣逐渐衰退，武术热风终归会逝去，是走上一个正常的道路，或仅仅出于喜欢，或作为自己终生的事业是必须面临的选择。