【摘 要】
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《美国联邦教育部战略规划（2014—2018财年）》战略目标六指出，应提高联邦教育部的组织能力以实现该战略规划。为了成功执行该战略规划，联邦教育部必须加强其组织能力并调整专业领
【机 构】
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北京海淀区教育科学研究所,北京师范大学国际与比较教育研究院
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《美国联邦教育部战略规划（2014—2018财年）》战略目标六指出，应提高联邦教育部的组织能力以实现该战略规划。为了成功执行该战略规划，联邦教育部必须加强其组织能力并调整专业领域。特别需要指出的是，联邦教育部需要为部门人员及部门后续规划创建一套新方法，通过使用战略性的、有组织的方法来提高部门人员的能力水平。为了确保实现关键目标，拨款和契约管理将成为长期规划和短期规划的重点。
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