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《幼儿园教育指导纲要》指出:幼儿园应当提供健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要。农村有着极为丰富的自然资源,如树木、庄稼、动物等。我们作为农村幼儿园教师应该充分挖掘农村优势,让农村资源融入幼儿课程,给幼儿以“活”的知识教育,让幼儿在充满探索与快乐的自然环境中发展综合能力。