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在小学阶段,数学教师在教学过程,要重视学生兴趣培养,要充分利用有效教学模式,提高学生学习效果,从而为学生的数学知识掌握能力提高提供有效助力.本文基于实践教学分析,总结了具体教学方法,旨在提高小学生数学实际应用水平.
小学数学与实际应用
【摘 要】
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在小学阶段,数学教师在教学过程,要重视学生兴趣培养,要充分利用有效教学模式,提高学生学习效果,从而为学生的数学知识掌握能力提高提供有效助力.本文基于实践教学分析,总结
【机 构】
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江门市新会区双水镇塔岭小学 广东江门 529100
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2017年47期
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