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物流管理专业具有很强的实践性,需通过企业顶岗锻炼提高专业应用技能。而“冠名班”合作模式为学生锻炼实践能力提供较好的机会。为更好地发挥“校企冠名班”合作模式的作用,从物流管理专业校企合作“冠名班”对应用型人才培养的作用着手,分析当前校企合作“冠名班”模式中存在的主要问题及原因,最后提出物流管理专业冠名班合作的建议。