【摘 要】
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回顾高校思想教育政策研究,在有关建国以来思想政治教育政策的历史阶段及特征、政策变迁的动力机制、政策环境等方面取得了阶段性成果。但研究的滞后性、缺乏对社会现实的准
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回顾高校思想教育政策研究,在有关建国以来思想政治教育政策的历史阶段及特征、政策变迁的动力机制、政策环境等方面取得了阶段性成果。但研究的滞后性、缺乏对社会现实的准确把握等不足,要求未来思想政治教育政策研究,应探寻思想政治教育政策的目标定位、执行、监督评价体系与市场经济、多元文化、民主政治间互动关系,以提高思想政治教育政策的科学性与实效性。
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