【摘 要】
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
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近年来,我国经济飞速发展,人们的生活水平不断提高,社会变化日新月异。然而,我国区域经济发展的差距也不断增大,部分民族地区的经济发展水平仍十分落后,与区域间的经济差距扩
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突然想念一场雨,一场细腻的雨,一场淅淅沥沥的雨,那冷冷的,潺潺的雨……我想,雨应该是有生命的吧:朦胧中来,朦胧中去。淋淋地,却总能穿过每一个人的心绪。有谁看过一场雨,从
沃尔特·曼可(Walter Munk)刷新了我们对海洋以及地球自转的认知.他通过观察并结合理论及经验法则来解决诸如海浪、潮汐、混合过程、海洋环流等基础和应用问题.他早期的研究
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如何在教学中发挥情感因素的作用是学习科学、友善用脑研究的一个方面。现代认知心理学研究表明,认知与情感是紧密联系在一起的。将情感教育运用于教学之中,可以激发课堂活力,有效提升教学效率。在数学教学中,我进行了以下尝试。 1.感受数学的魅力,以美激情 数学处处充满了美的韵律——数学语言的简练美、数学概念的关联美、数学结构的严谨美、数形结合的形象美、数学思维的逻辑美、数学价值的应用美、数学学习中的创造
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曾陈萍,女,汉族,1968年2月出生,四川省西昌市人。1988年毕业于凉山大学工业与民用建筑专业,1993年四川大学计算机及应用专业研究生班结业,2005年获工程硕士学位,并被四川大学
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