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所谓启发式，就是让学生有求知要求和想说的欲望。启发的要害就是“求”和“欲”。启发式教学的关键，就在于充分调动学生的积极性，变学生被动听讲为主动思维，变“让我学”为“我要学”。那么，怎样运用启发式教学方法来指导教学实践呢？近几年，笔者在教学实践中，进行了尝试和探索，效果显著。
思想政治课启发式教学初探
【摘 要】
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所谓启发式，就是让学生有求知要求和想说的欲望。启发的要害就是“求”和“欲”。启发式教学的关键，就在于充分调动学生的积极性，变学生被动听讲为主动思维，变“让我学”为“我要
【出 处】
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青海教育
【发表日期】
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2007年5期
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