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本文探讨了基于新课程下初中科学教学方法的新思路--"案例--引导--探究--总结"--"四步教学法".
新课程下初中科学教学方法的新思路--"四步教学法"
【摘 要】
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本文探讨了基于新课程下初中科学教学方法的新思路--"案例--引导--探究--总结"--"四步教学法".
【机 构】
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诸暨市山下湖镇中
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2005年25期
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