1猪气喘病猪气喘病又称地方流行性肺炎,是一种慢性高度接触性传染病。一年四季均有发生,但冬春季天气多变,阴冷潮湿,饲养管理和环境条件不良时容易诱发该病。临床表现:(1)忠猪以咳嗽
针对内蒙古科技大学地处内蒙古乳品工业发达地区的优势,为有效提高乳品工艺实验教学水平,巩固理论课基本知识,提高学生的实验技能,满足乳品企业对员工的技术要求。进行了乳品工艺
目的探讨妊娠期糖尿病患者妊娠前超重对血糖水平及巨大儿的影响。方法选取2015年9月~2017年6月在我院进行产检和分娩的妊娠期糖尿病患者94例,均为单胎妊娠,依据妊娠前体重指
〔关键词〕 课堂教学;问题教学法;运用 〔中图分类号〕 G632.41〔文献标识码〕 B 〔文章编号〕 1004—0463(2010)06(A)—0029—01 问题教学法就是教师通过创设情境,引导学生积极主动地在自主、合作、探究的学习过程中发现问题、提出问题,并探寻解决问题的途径和方法。问题教学法既围绕教材,又不拘泥于教材,使学生获得终身学习所具备的基础知识和基本技能,学会学习。问题教
从2010年秋季开始,甘肃省普通高中新课程将在起始年级全面实施。为确保新课程实验工作的顺利进行,做到早规划、早准备、抓落实、保质量,笔者所在学校依据教育部制订的《普通高中
〔关键词〕 数学教学;课堂提问; 设计;注意点 〔中图分类号〕 G623.5 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463(2010) 05(B)—0034—01 一、在设计问题前要做好以下两方面的工作 1. 备教材要“懂”、“透”、“化”。“懂”就是要理解教材内容,只有理解、把握了教材内容,才能分清哪些问题是基础问题,可以用“是什么”、“怎么样”来提问;哪些问题是拓展
〔关键词〕 高中物理;课堂教学;师生互动;主要问 题;应对措施 〔中图分类号〕 G633.7〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463(2011)10(B)—0089—01 师生互动,是指在师生间发生的一切交互作用和影响。本文主要结合高中物理课堂教学的特点,从目前高中物理课堂教学中师生互动存在的问题出发,提出了在教学设计、课堂互动因素上找突破口的应对措施。 一、目前高中物
武都区是陇南市的人口天区,也是教育大区。目前,教育系统灾后恢复重建工作基本完成,硬件建设全部迭标,这标志着全区教育改革和发展已进入一个全新的阶段。站在新的起点上,面对机遇
本文报道采用"蓝碟"手助器分别对1例多发性结肠原发癌、1例腹膜后占位病变、1例胰腺真性囊肿伴梗阻性黄疸患者施行经"蓝碟"手辅助腹腔镜手术的成功经验.3例手术均获成功无并
旨在通过试验研究分析影响青饲料收获机适用性的显著性因素.试验方法依据GB/T 10394.3-2002《饲料收获机试验方法》,通过对检测数据采用方差分析发现,影响青饲料收获机适用性