独立学院财经类教师培训及评价体系构建应用--基于人工智能新模式

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现如今,独立学院高校教师素养的高低同样是国家和民族时刻关注的问题,因其素养不但决定了独立学院高校的地位,而且也是信息化社会的教学成功与否的关键。本文结合人工智能新模式为独立学院财经类教师设计了一套完整体系,该套体系从教师专业化培养入手,探索基于数据驱动的人工智能的培训及评价改革。
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