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随着我国新课程改革的推进以及素质教育的普及,中学生的人数在不断的增加,而学生之间学习基础和差异性也越来越大,尤其在数学课上表现尤为明显.本文主要通过论述高中数学分层教学的必要性,并且提出高中数学分层教学中应该遵循的原则,从而提出了高中数学分层教学的相关建议.
浅谈高中数学分层教学策略
【摘 要】
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随着我国新课程改革的推进以及素质教育的普及,中学生的人数在不断的增加,而学生之间学习基础和差异性也越来越大,尤其在数学课上表现尤为明显.本文主要通过论述高中数学分层
【机 构】
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四川省江安中学校,四川 宜宾,644200
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2018年41期
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