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中央音乐学院视唱练耳教学论坛
暨“中美视唱练耳教学艺术周”
“中美视唱练耳教学艺术周”，将于2007年5月21-25日在中央音乐学院举行。该活动邀请美国视唱练耳教育家、耶鲁大学作曲系教授Joan Panetti博士；美国视唱练耳教育家、纽约曼哈顿音乐学院教授Reiko Fueting博士；美国纽约州立大学 (SUNY New Paltz) 终身教授、音乐理论与作曲系主任Ping Jin(金平)博士及美国纽约曼哈顿音乐学院理论系教师戎纳博士。由中央音乐学院主办、全国各艺术高校视唱练耳教研室协办、院艺术实践办公室、深圳迪索音乐科技有限公司承办。
本次活动主要内容如下：
1.公开课
a)各表演专业教学公开课、教学研讨；b)室内乐与视唱练耳教学公开课；c)视唱练耳专业生教学公开课、教学研讨；
2.论坛a)教授论坛--全国各院校视唱练耳 乐理考试特点及试题设计技巧；b)研究生论坛--自命题“论题宣讲”；c)数字化教学、考试系统研讨；
3.大赛 全国艺术高校视唱练耳、乐理试题设计大赛；
4.音乐会
时间：5月21-25日（21日上午9 :00-12 :00 报到，下午2：00正式开始） 地点：中央音乐学院演奏厅
详细内容请查询：www.ccom.edu.cn
公开课观摩场地有限，限制参会名额，请提前电话联系。
联系电话：（010）66425509、66425745左老师
全国艺术高校视唱练耳 乐理试题设计大赛
宗旨：继承传统 开拓创新
目的：为广大从业教师与专业学生提供规范考试试题，探讨与交流的机会。
大赛内容：征集测试基础能力的视唱练耳（听力笔试）、乐理试题设计方案
大赛类型：
a)Ａ－视唱练耳（听力笔试）试题设计方案。b)Ｂ－乐理试题设计方案。
参赛者身份：教师、学生均可参加
比赛分类与要求：
a)视唱练耳类：
１、题目类型必须是选择题，选择答案不得少于２个，可多选。２、总题目数量为１００题，每题１分，共计１００分。３、分项题目名称（如节奏、音程、和弦、旋律等）及所占百分比自定。４、难度系数自定，可附试题设计思路说明。５、另附试题答案。
b)乐理类
１、题目类型必须是选择题，选择答案为４个，可多选。２、总题目数量为１００题，每题１分，共计１００分。３、分项题目名称及所占百分比自定。４、难度系数自定，可附试题设计思路说明。５、另附试题答案。
提交方式：
１、 试题及答案使用Microsoft Word
（.doc格式）提交参赛。２、乐谱原始制作文件按参赛者所用软件的文件格式保存，根据题号编号上交。３、A类试题如制作了音频文件（如MP3等）一并提交。４、填写并邮寄报名表（如不提交视为自动放弃）。
比赛设奖：
大赛分别设立设计大奖及优秀设计奖，分获两类优秀设计奖后方可参评大奖。
其他
1、报送时间：打印稿2007年5月1日前邮寄至中央音乐学院艺术实践办公室左老师收，邮编100031，同时
e-mail：zyishan@ccom.edu.cn
电话：66425509左老师
2、详细内容请查询：www.ccom.edu.cn
3、报名表下载：http://www.ccom.edu.cn/xwzx/jczt/scle/200703210005.shtml
4、颁奖仪式及研讨会将于“中美视唱练耳教学艺术周”举行
主办：中央音乐学院
中国音乐家协会数字化音乐教育学会
协办：全国各艺术高校视唱练耳教研室
承办：中央音乐学院艺术实践办公室
深圳迪索音乐科技有限公司
中央音乐学院钢琴修造艺术论坛
主办单位：中央音乐学院、施坦威钢琴（上海）有限公司
协办单位：中央音乐学院乐器修造中心
北京卡丹萨文化艺术有限公司
承办单位：中央音乐学院艺术实践办公室
论坛内容：
1.国内外专家组专业讲座与教学示范
a)专业艺术院校钢琴配置的合理性b)专业教学钢琴的使用特点c)专业艺术院校该如何建立钢琴专业技术维护力量和机构 d)施坦威钢琴的生产过程及特点 e)钢琴的结构与设计及在不同气候环境下如何保证钢琴的稳定性 f)三角及立式钢琴以及音乐会钢琴的调整标准与方法g)教师、学生家庭用琴如何选择及保养
2.施坦威产品展示、图片及音视频3.钢琴独奏音乐会
论坛专家：
国际专家组：John Patton (美)、 Werner Husmann(德)、
Bob Berger(美)、 John Ross(英)
国内专家组：赵东升、王德生、范希来、李钢
顾问专家组：王德华、王兴隆
欢迎全国各专业音乐院校钢琴修造专业人士、钢琴专业师生、全国各地琴行售后服务人员、从事钢琴修造行业的非专业人士参加。小组授课名额有限，请提前电话报名。
论坛地点：中央音乐学院
时间：2007年5月21日-24日、（5月21日8：00-9：00报到，9：30开幕式）
详情请查询：www.ccom.edu.cn
电话咨询010-66425509，66412337王老师
暨“中美视唱练耳教学艺术周”
“中美视唱练耳教学艺术周”，将于2007年5月21-25日在中央音乐学院举行。该活动邀请美国视唱练耳教育家、耶鲁大学作曲系教授Joan Panetti博士；美国视唱练耳教育家、纽约曼哈顿音乐学院教授Reiko Fueting博士；美国纽约州立大学 (SUNY New Paltz) 终身教授、音乐理论与作曲系主任Ping Jin(金平)博士及美国纽约曼哈顿音乐学院理论系教师戎纳博士。由中央音乐学院主办、全国各艺术高校视唱练耳教研室协办、院艺术实践办公室、深圳迪索音乐科技有限公司承办。
本次活动主要内容如下：
1.公开课
a)各表演专业教学公开课、教学研讨；b)室内乐与视唱练耳教学公开课；c)视唱练耳专业生教学公开课、教学研讨；
2.论坛a)教授论坛--全国各院校视唱练耳 乐理考试特点及试题设计技巧；b)研究生论坛--自命题“论题宣讲”；c)数字化教学、考试系统研讨；
3.大赛 全国艺术高校视唱练耳、乐理试题设计大赛；
4.音乐会
时间：5月21-25日（21日上午9 :00-12 :00 报到，下午2：00正式开始） 地点：中央音乐学院演奏厅
详细内容请查询：www.ccom.edu.cn
公开课观摩场地有限，限制参会名额，请提前电话联系。
联系电话：（010）66425509、66425745左老师
全国艺术高校视唱练耳 乐理试题设计大赛
宗旨：继承传统 开拓创新
目的：为广大从业教师与专业学生提供规范考试试题，探讨与交流的机会。
大赛内容：征集测试基础能力的视唱练耳（听力笔试）、乐理试题设计方案
大赛类型：
a)Ａ－视唱练耳（听力笔试）试题设计方案。b)Ｂ－乐理试题设计方案。
参赛者身份：教师、学生均可参加
比赛分类与要求：
a)视唱练耳类：
１、题目类型必须是选择题，选择答案不得少于２个，可多选。２、总题目数量为１００题，每题１分，共计１００分。３、分项题目名称（如节奏、音程、和弦、旋律等）及所占百分比自定。４、难度系数自定，可附试题设计思路说明。５、另附试题答案。
b)乐理类
１、题目类型必须是选择题，选择答案为４个，可多选。２、总题目数量为１００题，每题１分，共计１００分。３、分项题目名称及所占百分比自定。４、难度系数自定，可附试题设计思路说明。５、另附试题答案。
提交方式：
１、 试题及答案使用Microsoft Word
（.doc格式）提交参赛。２、乐谱原始制作文件按参赛者所用软件的文件格式保存，根据题号编号上交。３、A类试题如制作了音频文件（如MP3等）一并提交。４、填写并邮寄报名表（如不提交视为自动放弃）。
比赛设奖：
大赛分别设立设计大奖及优秀设计奖，分获两类优秀设计奖后方可参评大奖。
其他
1、报送时间：打印稿2007年5月1日前邮寄至中央音乐学院艺术实践办公室左老师收，邮编100031，同时
e-mail：zyishan@ccom.edu.cn
电话：66425509左老师
2、详细内容请查询：www.ccom.edu.cn
3、报名表下载：http://www.ccom.edu.cn/xwzx/jczt/scle/200703210005.shtml
4、颁奖仪式及研讨会将于“中美视唱练耳教学艺术周”举行
主办：中央音乐学院
中国音乐家协会数字化音乐教育学会
协办：全国各艺术高校视唱练耳教研室
承办：中央音乐学院艺术实践办公室
深圳迪索音乐科技有限公司
中央音乐学院钢琴修造艺术论坛
主办单位：中央音乐学院、施坦威钢琴（上海）有限公司
协办单位：中央音乐学院乐器修造中心
北京卡丹萨文化艺术有限公司
承办单位：中央音乐学院艺术实践办公室
论坛内容：
1.国内外专家组专业讲座与教学示范
a)专业艺术院校钢琴配置的合理性b)专业教学钢琴的使用特点c)专业艺术院校该如何建立钢琴专业技术维护力量和机构 d)施坦威钢琴的生产过程及特点 e)钢琴的结构与设计及在不同气候环境下如何保证钢琴的稳定性 f)三角及立式钢琴以及音乐会钢琴的调整标准与方法g)教师、学生家庭用琴如何选择及保养
2.施坦威产品展示、图片及音视频3.钢琴独奏音乐会
论坛专家：
国际专家组：John Patton (美)、 Werner Husmann(德)、
Bob Berger(美)、 John Ross(英)
国内专家组：赵东升、王德生、范希来、李钢
顾问专家组：王德华、王兴隆
欢迎全国各专业音乐院校钢琴修造专业人士、钢琴专业师生、全国各地琴行售后服务人员、从事钢琴修造行业的非专业人士参加。小组授课名额有限，请提前电话报名。
论坛地点：中央音乐学院
时间：2007年5月21日-24日、（5月21日8：00-9：00报到，9：30开幕式）
详情请查询：www.ccom.edu.cn
电话咨询010-66425509，66412337王老师