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美术作为锻炼学生创新能力、思辨能力、审美意识以及想象能力的重要学科,美术课堂的有序进行,不仅可以使学生激发参与课堂知识学习的热情,也能够通过想象能力与探究能力地应用中,获得更好发展.本文从多角度出发,探讨小学美术课堂锻炼学生想象力的具体途径,希望可以为教育工作者提供借鉴.
小学美术教育教学中对学生想象力的培养探索
【摘 要】
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美术作为锻炼学生创新能力、思辨能力、审美意识以及想象能力的重要学科,美术课堂的有序进行,不仅可以使学生激发参与课堂知识学习的热情,也能够通过想象能力与探究能力地应
【机 构】
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江苏省苏州市吴中区木渎实验小学
【出 处】
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速读（上旬）
【发表日期】
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2020年2期
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