音乐新课程有效课堂的构建与思考--小学音乐教学课例评析(三)

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【例3】《蓝鸟》是由长沙市天心区赤岭路学校徐杨老师设计并执教的一节课。这是一节小学一年级的集体舞表演课,内容来自于湘艺版修订课标音乐教材一年级上册第十课。《蓝鸟》一课的主要教学目标为:能用自然、明快的声音演唱歌曲《蓝鸟》;能与同学合作参与表现集体舞《蓝鸟》,体验歌曲欢愉的情绪,感受乐句的变化。【教学过程】1.拍手游戏。前后或左右两位小朋友,在恒拍下玩拍手游戏。基本节奏:X X X X X X X X。 [Example 3] “Bluebird” is a lesson designed and coached by Xu Yang, a teacher at Chiling Road, Tianxin District, Changsha. This is a first-grade primary school collective dance performance class, content from the Xiang Yi Edition revised lesson music teaching materials first grade on the tenth lesson. The main teaching objectives of Blue Jays lesson are as follows: The song “Blue Bird” can be sung in natural and bright voices; the collective dance “Blue Jays” can be performed in cooperation with the students to experience the song’s joyful mood and feel the change of phrases. Teaching Process 1. Clapping game. Around or around two children, under the constant beat play clap game. Basic rhythm: X X X X X X X X.
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