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英语是一门语言学科，语言是文化的载体。高中英语教学的有效性，是指在一定的单位时间里，高效地完成教学任务。课堂教学的有效性，既体现了“教”的有效性，更体现了“学”的有效性。即学生获得的知识最多，收获最大，且接受知识的过程是愉快的，精神上得到了愉快的享受。
打造高效课堂，感受英语魅力——如何提高高中英语课堂教学的有效性
【摘 要】
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英语是一门语言学科，语言是文化的载体。高中英语教学的有效性，是指在一定的单位时间里，高效地完成教学任务。课堂教学的有效性，既体现了“教”的有效性，更体现了“学”的有效性。
【机 构】
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福建省永春县第五中学
【出 处】
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新课程(上)
【发表日期】
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2012年1期
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