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通过随机抽样法,调查了徐州九所高校的1350名学生,从环保意识、环保传播方式的有效性、创新性环保活动3个方面调查大学生的环境意识。结果表明：大学生环境知识不容乐观、环保传播方式的有效性亟待加强、缺乏创新性环保活动;应积极构建＂高校—家庭—社会—自身＂四位一体的大学生生态文明意识培育模式,增强学生环境意识,引导学生积极参与环保。