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本文针对目前我国中小学运用学生成绩进行教师评价的措施进行了探讨,在分析其利弊的基础上提出了几点较为科学的做法。
正确运用学生成绩进行教师评价
【摘 要】
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本文针对目前我国中小学运用学生成绩进行教师评价的措施进行了探讨,在分析其利弊的基础上提出了几点较为科学的做法。
【机 构】
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华东师范大学教育管理学院上海200062上海市东方外国语学校上海200435
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2006年6X期
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