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自2006年起，我尝试以课本剧的编排为切入口，激发学生的学习兴趣，丰富语文的教学方式，鼓励他们改编课本、尝试排演、研讨修改、发挥创意，还利用语文学科资源，开发“话剧天地”活动课程，利用社团活动时间，将培养学生综合实践能力的计划付诸实践。
依托“话剧天地”活动课程 培养学生综合实践能力
【摘 要】
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自2006年起，我尝试以课本剧的编排为切入口，激发学生的学习兴趣，丰富语文的教学方式，鼓励他们改编课本、尝试排演、研讨修改、发挥创意，还利用语文学科资源，开发“话剧天地”活动课
【机 构】
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上海市卢湾高级中学
【出 处】
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现代教学
【发表日期】
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2017年13期
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