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当今,在家长、学校、教师三方对于分数、成绩非常重视的情况下,现在的孩子“以分数为目的的心理”越来越强烈,生源较好的学校该情况更为明显。一味追求功利的教育很不利于人的成长,它使受教育者更看重教育结果而不是过程。
浅谈校园“加分”
【摘 要】
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当今,在家长、学校、教师三方对于分数、成绩非常重视的情况下,现在的孩子“以分数为目的的心理”越来越强烈,生源较好的学校该情况更为明显。一味追求功利的教育很不利于人
【机 构】
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江苏省常州市花园小学
【出 处】
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年轻人
【发表日期】
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2019年34期
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