【摘 要】
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近两年经常看到一句话“21世纪最大的危机就是道德、人文的危机”.每当看到这句话我都会沉思许久,作为一名教育工作者,我们承担着育人育才的责任,育才对于教育工作者来说就是
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近两年经常看到一句话“21世纪最大的危机就是道德、人文的危机”.每当看到这句话我都会沉思许久,作为一名教育工作者,我们承担着育人育才的责任,育才对于教育工作者来说就是本职工作,而育人对于教育工作者来说更为重要.有的人逐渐将我们中华民族的传统美德淡忘,所以在小学生思想未定型之前要引导学生有一个“正念”,让学生学会知识后造福社会而不是去危害社会.
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