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教师专业化问题已成为教师教育的新命题,教师专业发展的新目标是＂专家型教师＂,由此,学会学习对于教师来说,变得尤为重要,行动、反思、研究等实践活动应该成为其专业发展的主要活动方式。探讨网络教研的主要优势和如何开展网络教研,提出实施网络教研必须注意的几个关键问题。
浅析教师专业化与网络教研
【摘 要】
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教师专业化问题已成为教师教育的新命题,教师专业发展的新目标是＂专家型教师＂,由此,学会学习对于教师来说,变得尤为重要,行动、反思、研究等实践活动应该成为其专业发展的主要
【机 构】
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湖南大学新闻影视学院
【出 处】
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经济研究导刊
【发表日期】
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2016年9期
【基金项目】
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湖南省教育科学“十一五”规划中小学教师继续教育研究专项课题“终身学习视野下的湖南中小学教师现代远程教育研究”成果(XJK08JJZA003)
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