【摘 要】
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<正>在初中物理教学中,"动手做"是一种提倡动手为主,理论为辅的教学模式。传统物理教学多以理论为主,教师侧重书本知识的灌输,实践环节多以教师演示,学生观察来完成。这种方
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<正>在初中物理教学中,"动手做"是一种提倡动手为主,理论为辅的教学模式。传统物理教学多以理论为主,教师侧重书本知识的灌输,实践环节多以教师演示,学生观察来完成。这种方法虽然也可以完成大纲要求,但是从某种意义上来说,它不能调动学生物理学习的积极性。如果教师只是一味演示,那么被现象吸引而无法获得动手机会的学生会觉得物理课堂只是教师的独角戏。而"动手做"这一概念的运用,恰好可以有效避免这一点。现以《透镜及其应用》这一章节的学习为例,说明"动手做"在初中物理教学中的
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