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1.世界微笑日，又称国际微笑日，是由世界精神卫生组织在1948年确立的唯一一个庆祝人类行为表情的节日，日期为每年的5月8日，请你走进微笑日，完成下面的题目。
⑴请你仿照画线的句子，仿写两句，使之构成排比句。
微笑是什么呢？微笑是快乐的符号， ， ，是真诚的记号，人人可为、时时可为、处处可为，是大自然灵光闪现的绝佳创意，是一张写在脸上的名片。
⑵阅读下面的材料，请写出你的探究结果。
材料一：这个年仅四五岁的小女孩本应该在突如其来的地震中惊慌失措、嚎啕大哭，但她却在帮助自己的交警面前，始终保持着淡淡的微笑……地震无情，但小女孩如此温馨的一笑，让感慨不幸的人们，顿时坚强无比。
材料二：2015年5月7日，浙江省诸暨市海亮国际学校开展了“晒幸福微笑，温馨你我他——笑迎‘微笑日’”活动，师生们通过排笑脸图案、晒幸福笑脸等活动迎接“世界微笑日”的到来。
⑶成语中有许多描写笑的，请你写出三个成语。
⑷你所在的班级拟出一期以“世界微笑日”为主题的黑板报，请你仿照下面的栏目名称，再设计出两个。
示例：微笑妙语集锦、 、 。
2.阅读下面的新闻材料，请写一则新闻评论。（不超150字）
喉咙渴得几乎冒烟，武汉市民黄先生惊喜地看到路边有个卖水的摊子，让他为难的是，摊主居然不在。走近，黄先生看到冰箱上有提示：“无人售水，自助找零，没带钱，下次再付，或支付宝付。”黄先生拿了一瓶矿泉水，然后掏出5块钱，并从地上的纸盒子里找回3块钱。
（5月1日《武汉晚报》）
新闻评论 。
3.请修改下面句子中的语病。
①要想从根本上解决学校暴力事件，还需家长和学校共同努力，双管齐下，方能有效地抵制校园暴力事件的发生。②无论家长工作多忙，也要抽出时间陪陪孩子，多多与孩子沟通，某些特殊家庭的家长更要多注意孩子的动向，多关心爱护孩子，用爱来温暖孩子的心灵。③在校园内，老师不但要教育孩子知识，更要注重孩子思想教育的培养，老师在上课之余多观察孩子的行为举止，对于“问题”学生早发现早处理，如此，在家庭与学校的共同努力下，方可从根本上解决校园暴力事件，给孩子创造一个健康成长的环境。
⑴句子①中有一个词语运用不当， 改为 。
⑵句子②中语序不当，应改为 。
⑶句子③中有一处关联词语不当，应改为 。
4.青春年华在人的一生中并不长，但极其关键。每个年代都有激情似火，每个年代都有青春如歌！正值五四青年节，一起来分享自己的青年时代或父母青年时代里那些感动的故事吧！学校网站开辟了“致敬五四，你眼中的青年”栏目，请你也在下面的横线上发帖谈谈自己眼中的青年吧！
直上云霄 #致敬五四 你眼中的青年：青年是国家的栋梁，担负着建设“欣欣向荣、日趋强盛”的伟大中国的使命。没有他们无私拼搏就没有我们今天的幸福安康，我们要关心他们，当好他们的参谋智囊，为他们办力所能及的事情，作为青年者：应不辱使命、不负众望，勤学苦练工作本领，奋发有为替国担当，显出主力军神威。
黎莘 #致敬五四 你眼中的青年： 。
5.阅读下面的材料，请你结合材料给尘卷风下定义。
材料一：2016年4月20日下午4：25左右，甘肃瓜州县渊泉小学开运动会时，塑胶场地突发“龙卷风”，三（1）班学生李佳琪被卷起几米高，随后被甩下。经120紧急送医诊断，李佳琪同学后脑勺轻微受伤，并无大碍。事后，针对甘肃小学操场刮起的风，气象专家告诉大家，这是非常典型的尘卷风。从视频来看，当时天空晴朗，旋风的范围尺度只有几米到十几米，时间也只有几分钟，同时又是出现在开阔的操场上，这都和尘卷风的特点相吻合。
材料二：在尘卷风形成的过程中，外围空气通过贴近地面的薄层被地面加热后流向中心部位，外围空气的旋转能量在中心部位得到加强形成尘卷风，其旋转能量是热泡原来具有的旋转能量的局部集中和一部分势能转化而形成的，其旋转方向是由热对流泡的初始旋转方向所决定。
尘卷风： 。
【参考答案】
1.⑴示例：是社交的信号，是友善的标号 ⑵示例：微笑是一种力量，它传递正能量。 ⑶笑逐颜开、谈笑风生、笑容可掬 ⑷示例：微笑脸谱展示、微笑俗语拾贝、微笑祝福语录、微笑健康常识。
2.示例：“无人售水点”是小细节，能够测试公众诚信，是商家与公众在进行着无声的博弈，是一场事关文明素质的诚信测试。正是这个小细节，给了处在“伤诚时代”的人们一丝安慰和暖意。我们需要更多的“无人售水点”，去守望诚信和文明，释放和传递正能量。
3.⑴“抵制”改为“遏制” ⑵把“多关心爱护孩子”放在“多注意孩子的动向”之前。 ⑶把“不但”改为“不仅”。
4.示例：一颗正直火热的心，燃烧爱国、为民、创业的激情，不负时代，不负韶光，不负年华，不负自我。青年的使命与责任——向前、向前、向前。世界是我们的，也是你们的，但归根结底是你们，年轻人像早晨八九点钟的太阳，朝气蓬勃！记住伟人的话！
5.示例：尘卷风是由于地面局部增热不均匀而形成的一种特殊的旋转对流运动。
⑴请你仿照画线的句子，仿写两句，使之构成排比句。
微笑是什么呢？微笑是快乐的符号， ， ，是真诚的记号，人人可为、时时可为、处处可为，是大自然灵光闪现的绝佳创意，是一张写在脸上的名片。
⑵阅读下面的材料，请写出你的探究结果。
材料一：这个年仅四五岁的小女孩本应该在突如其来的地震中惊慌失措、嚎啕大哭，但她却在帮助自己的交警面前，始终保持着淡淡的微笑……地震无情，但小女孩如此温馨的一笑，让感慨不幸的人们，顿时坚强无比。
材料二：2015年5月7日，浙江省诸暨市海亮国际学校开展了“晒幸福微笑，温馨你我他——笑迎‘微笑日’”活动，师生们通过排笑脸图案、晒幸福笑脸等活动迎接“世界微笑日”的到来。
⑶成语中有许多描写笑的，请你写出三个成语。
⑷你所在的班级拟出一期以“世界微笑日”为主题的黑板报，请你仿照下面的栏目名称，再设计出两个。
示例：微笑妙语集锦、 、 。
2.阅读下面的新闻材料，请写一则新闻评论。（不超150字）
喉咙渴得几乎冒烟，武汉市民黄先生惊喜地看到路边有个卖水的摊子，让他为难的是，摊主居然不在。走近，黄先生看到冰箱上有提示：“无人售水，自助找零，没带钱，下次再付，或支付宝付。”黄先生拿了一瓶矿泉水，然后掏出5块钱，并从地上的纸盒子里找回3块钱。
（5月1日《武汉晚报》）
新闻评论 。
3.请修改下面句子中的语病。
①要想从根本上解决学校暴力事件，还需家长和学校共同努力，双管齐下，方能有效地抵制校园暴力事件的发生。②无论家长工作多忙，也要抽出时间陪陪孩子，多多与孩子沟通，某些特殊家庭的家长更要多注意孩子的动向，多关心爱护孩子，用爱来温暖孩子的心灵。③在校园内，老师不但要教育孩子知识，更要注重孩子思想教育的培养，老师在上课之余多观察孩子的行为举止，对于“问题”学生早发现早处理，如此，在家庭与学校的共同努力下，方可从根本上解决校园暴力事件，给孩子创造一个健康成长的环境。
⑴句子①中有一个词语运用不当， 改为 。
⑵句子②中语序不当，应改为 。
⑶句子③中有一处关联词语不当，应改为 。
4.青春年华在人的一生中并不长，但极其关键。每个年代都有激情似火，每个年代都有青春如歌！正值五四青年节，一起来分享自己的青年时代或父母青年时代里那些感动的故事吧！学校网站开辟了“致敬五四，你眼中的青年”栏目，请你也在下面的横线上发帖谈谈自己眼中的青年吧！
直上云霄 #致敬五四 你眼中的青年：青年是国家的栋梁，担负着建设“欣欣向荣、日趋强盛”的伟大中国的使命。没有他们无私拼搏就没有我们今天的幸福安康，我们要关心他们，当好他们的参谋智囊，为他们办力所能及的事情，作为青年者：应不辱使命、不负众望，勤学苦练工作本领，奋发有为替国担当，显出主力军神威。
黎莘 #致敬五四 你眼中的青年： 。
5.阅读下面的材料，请你结合材料给尘卷风下定义。
材料一：2016年4月20日下午4：25左右，甘肃瓜州县渊泉小学开运动会时，塑胶场地突发“龙卷风”，三（1）班学生李佳琪被卷起几米高，随后被甩下。经120紧急送医诊断，李佳琪同学后脑勺轻微受伤，并无大碍。事后，针对甘肃小学操场刮起的风，气象专家告诉大家，这是非常典型的尘卷风。从视频来看，当时天空晴朗，旋风的范围尺度只有几米到十几米，时间也只有几分钟，同时又是出现在开阔的操场上，这都和尘卷风的特点相吻合。
材料二：在尘卷风形成的过程中，外围空气通过贴近地面的薄层被地面加热后流向中心部位，外围空气的旋转能量在中心部位得到加强形成尘卷风，其旋转能量是热泡原来具有的旋转能量的局部集中和一部分势能转化而形成的，其旋转方向是由热对流泡的初始旋转方向所决定。
尘卷风： 。
【参考答案】
1.⑴示例：是社交的信号，是友善的标号 ⑵示例：微笑是一种力量，它传递正能量。 ⑶笑逐颜开、谈笑风生、笑容可掬 ⑷示例：微笑脸谱展示、微笑俗语拾贝、微笑祝福语录、微笑健康常识。
2.示例：“无人售水点”是小细节，能够测试公众诚信，是商家与公众在进行着无声的博弈，是一场事关文明素质的诚信测试。正是这个小细节，给了处在“伤诚时代”的人们一丝安慰和暖意。我们需要更多的“无人售水点”，去守望诚信和文明，释放和传递正能量。
3.⑴“抵制”改为“遏制” ⑵把“多关心爱护孩子”放在“多注意孩子的动向”之前。 ⑶把“不但”改为“不仅”。
4.示例：一颗正直火热的心，燃烧爱国、为民、创业的激情，不负时代，不负韶光，不负年华，不负自我。青年的使命与责任——向前、向前、向前。世界是我们的，也是你们的，但归根结底是你们，年轻人像早晨八九点钟的太阳，朝气蓬勃！记住伟人的话！
5.示例：尘卷风是由于地面局部增热不均匀而形成的一种特殊的旋转对流运动。