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分层教学法可以使教师在备课、上课、作业布置等环节得到优化,更有针对性,真正体现因材施教,同时也减轻了学生负担,发挥了学生的自主性,便于提高学生的能力,更好地使学生将来成为社会的有用之才.
初中物理教学中运用“分层教学法”的实践与认识
【摘 要】
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分层教学法可以使教师在备课、上课、作业布置等环节得到优化,更有针对性,真正体现因材施教,同时也减轻了学生负担,发挥了学生的自主性,便于提高学生的能力,更好地使学生将来
【机 构】
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宜兴市官林二中,江苏宜兴,214200
【出 处】
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新一代(下半月)
【发表日期】
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2011年10期
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