论文部分内容阅读
以全面质量管理理论为基础,根据中国英语能力等级量表和《大学英语教学指南》课程评价体系,构建大学英语课程综合评价体系。文中界定了大学英语课程评价概念,并从课程评价、教师教学有效性、学生学习有效性、教师职业能力与发展、英语能力测评等五个方面构建大学英语课程综合评价体系。
基于TQM的大学英语课程综合评价体系构建
【摘 要】
：
以全面质量管理理论为基础,根据中国英语能力等级量表和《大学英语教学指南》课程评价体系,构建大学英语课程综合评价体系。文中界定了大学英语课程评价概念,并从课程评价、
【机 构】
：
安徽中医药大学人文与国际教育交流学院
【出 处】
：
教育教学论坛
【发表日期】
：
2020年37期
【基金项目】
：
2019年度安徽中医药大学教学研究重点项目“基于慕课资源的大学英语课程混合式教学模式研究”(2019xjjy_zd002),2019年度安徽中医药大学研究生教育教学研究项目“基于慕课资源的研究生英语混合式教学模式研究”(2019YJG006)
其他文献
实验研究：一般为病因、病理、生理、生化、药理、生物、寄生虫和流行病学等实验研究。主要包括：（1）对各种动物进行药理、毒理实验、外科手术实验。（2）对某种疾病的病原或病因的体外
提出一种基于阈值边缘提取算法和HSV颜色模型的二次分割叶片雾滴图像识别算法。通过模拟喷雾试验得到三种不同雾滴密度的叶片样本,保留叶片自身轮廓信息的同时分割叶面雾滴,
问题的提出教学过程中时常有学生提问磁悬浮列车前进的原理是什么,数控机床的行车是怎样运行的,这些问题都与磁场力有关。学生虽然学习了一些基础的磁场知识,但对于这些装置
在教学中运用归因理论，从学生自我掌握技能的成败因素以及该理论对教师要求两方面，论述了这两者相互独立、相互交织的关系，同时强调师生均要善于自我归因，以便更好地提高教学质量
目的:探究艾地苯醌联合丙戊酸钠治疗癫痫的临床效果。方法:选取2017年2月~2019年1月收治的癫痫患者68例,根据治疗方案不同分为对照组和观察组各34例。对照组给予丙戊酸钠治疗
[摘 要] 临床实习是普通外科教学的重要组成部分。留学生群体具有一定的特殊性，会增加授课难度，尤其是临床实习教学，更容易因各种原因而影响教学质量。单一授课模式存在一定局限性，不能满足留学生普通外科实习教学。文章基于“政策—教师—学生—患者”四个层面，对全程均质化捆绑式教学在留学生普通外科实习教学中的应用进行分析和探讨，以实现留学生教学质量与效率的提升。 [关键词] 普通外科;临床实习;全程;均质
我国社会信用体系建设已经进入全方位、多行业、快速发展的阶段,各行各业正稳定、有序地推动行业信用体系建设[1]。卫生健康领域社会信用体系建设是我国社会信用体系建设的重
素质模型,也称胜任素质模型,指相关行业人员在从业中胜任本职工作所应具备的素质框架,是当前企业管理中广为流行的人力资源开发工具。素质模型的构成要素包括安全管理知识、
[摘 要] 在最近几年中，我国正在推进教育改革。尤其是随着时代的发展，社会环境也发生了一定的变化，这就要求加强学生的思政教育，从而和时代发展相契合。在这种背景下，如果在大学教育中仅仅使用单一学科教学的方式进行思政教育，其效果较差。思政教育需要渗透在多个学科的教学中。因此，可以通过在大学课堂中融入思政教育的方式，来提高思政教育的效果。通过对大学生思想教育意义的考虑，从而实现思政教育和课堂教育的融合。
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技