【摘 要】
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《语文课程标准》强调:“语文课程丰富的内涵对学生的影响是深广的,学生对语文材料的反应也是多方面的。因此,教师应该重视语文的熏陶感染作用,放开手把课堂还给学生,让学生
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《语文课程标准》强调:“语文课程丰富的内涵对学生的影响是深广的,学生对语文材料的反应也是多方面的。因此,教师应该重视语文的熏陶感染作用,放开手把课堂还给学生,让学生自主体验,鼓励学生进行”自主、合作、探究“式学习。一、教师要转变观念,让学生敢于体验,乐于体验
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