【摘 要】
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《中小学综合实践活动课程指导纲要》指出,综合实践活动是从学生的真实生活和发展需要出发,引导学生通过探究、服务、制作、体验等方式培养综合素质的跨学科实践性课程.基于
【机 构】
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华南师范大学附属中学广东省广州市番禺区市桥西丽小学,广东 广州510000;
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《中小学综合实践活动课程指导纲要》指出,综合实践活动是从学生的真实生活和发展需要出发,引导学生通过探究、服务、制作、体验等方式培养综合素质的跨学科实践性课程.基于此,广州市番禺区市桥西丽小学以本土区域文化为研究方向,以综合实践活动为课程载体,以研学旅行为实施形式,开展了南海“波罗诞”庙会的考察探究活动.文章总结了此次活动的经验,并反思了活动中的不足,旨在推动基于区域文化的综合实践活动课程的深度开发.
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