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【摘 要】
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数形结合方法是在研究数学问题时，由数思形、见形思数、数形结合考虑问题的一种思维方法。数形结合教学能培养和发展学生的空间观念和数感，进行形象思维与抽象思维的交叉运用，使
【机 构】
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常州市实验小学
【出 处】
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常州市广播电视大学学苑
【发表日期】
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2009年3期
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期刊
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