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语文阅读教学是教师、学生与课文三者间的沟通、平等对话的过程。为了在课堂阅读教学中实现有效教学,我从阅读兴趣、阅读习惯、阅读方法、阅读氛围、科学阅读等方面来培养学生的阅读能力。学会阅读,以致达到终生阅读,是我们每一个人应具备的基本素质。而对学生来说,掌握阅读方法,学会阅读是提高认知、发展思维、丰富感情的必备条件。