数字电视接收中系统时钟信息的处理

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系统时钟恢复是数字电视系统设计中的难点。从研究数字电视接收系统出发,根据实际需要深入探讨并提出了一种基于缓存技术的系统时钟处理方案。
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【摘要】本文在在简述审美教育内涵的基础上,分析了在古筝教学中开展审美教育的重要现实意义,最后重点探讨了古筝教学中审美教育的实施策略。具体而言,主要从加深学生的对音乐内容的理解,提升学生的文化素养;注重文化背景的引入和渗透;注重古筝教学中的艺术实践等方面展开了探讨。  【关键词】古筝教学;审美教育;情感体验  古筝是我国传统的民族乐器之一,拥有悠久的历史。近年来,在大学古筝教学中,不少学者发现审美教
教育叙事原本是一种真实朴素的教育思想和实践的原始记录,在论坛、博客等网络媒体的助力之下更显其魅力与风采。近几年,无论是参与教育叙事的教师数量还是教育叙事的内容质量,都在网络的催化下迅速提升,由此进一步推动了草根教育思想的发展与进步。然而,纵观诸多来自教学一线的、极具“民间学术”色彩的教育叙事,我们也能够意识到教育叙事的整体价值正在发生偏移,我们不得不需要警惕这种现象的蔓延。  其一,不少教育叙事选
本文研究材料是1962年林英铴与作者在我国湖南南部临武地区(图1)早石炭世地层内收集的。该区丰宁统发育良好,化石丰富,其中以珊瑚为最盛。岩性以浅海相碳酸盐为主,夹碎屑岩,总厚1186米。本文共描述了18属2亚属,18种3亚种,其中新属2,新种7。在研究期间蒙导师俞建章教授热忱指导和帮助。在野外和室内鉴定过程中,得到林英铴老师的热心帮助和辅导。腕足类化石由刘发同志鉴定,均于此一并致谢。
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因河北省基岩山区工作程度低、资料少,降水入渗系数均取经验值,影响降雨入渗量的计算精度。所以为了提高山区降水入渗量的计算精度,我们经过区域地质分析并投入了一定的野外工作,选择了十二个不同岩性的小流域和四个泉域作为典型区,用小流域和泉域均衡法求得了各种岩性的降水入渗系数。为我省山区水资源计算提供了比较充分可靠的参数。
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