【摘 要】
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单向的、非循环的“输血型”资助已无法满足当前教育发展的需求。大力推进发展型资助,将“输血”与“造血”相结合,关注学生的心理情感需求和能力发展,是当前资助育人工作的
【基金项目】
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2018年“南平市科学技术协会科技智库研究项目”
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单向的、非循环的“输血型”资助已无法满足当前教育发展的需求。大力推进发展型资助,将“输血”与“造血”相结合,关注学生的心理情感需求和能力发展,是当前资助育人工作的发展方向和根本任务。福建林业职业技术学院在资助育人工作上进行了探索与创新,注重扶困、扶智、扶志协调推进,根据强机制、抓项目、促联动方针,聚焦短板弱项,整合资源,形成了一套发展型资助体系,取得了良好的育人成效。
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