论文部分内容阅读
死亡面前的生命更为珍贵
【机 构】
：
郑州外国语学校
【出 处】
：
花溪
【发表日期】
：
2021年19期
其他文献
巴斯夫现在提供碳纤维增强型聚邻苯二甲酰胺(PPA),碳纤维(CF)填充率为20%、30%和40%。这些新材料的好处是,它们可以制造出质量极轻的部件,可以安全地取代铝和镁而不损失刚度和强度,并且具有导电性。新牌号将这些特性与Ultramid Advanced N(PA9T)的优势相结合,使其在市场上已有的碳纤维增强PPA中独树一帜:由于吸水率低,尺寸稳定性高,耐化学和水解性好,强度和模量高,新的CF增强牌号可用于制造车身、底盘和动力系统的汽车结构件,工业应用中的泵、风扇、齿轮和压缩机,以及消费电子产品中稳定
商业楼宇的暖通空调已成为参与电力系统辅助服务的重要需求侧资源。从楼宇聚合商的角度,提出了一种暖通空调与电网双向互动的新型策略。首先提出了商业楼宇互动能力的物理建模预测方法,然后基于全局温度调节策略建立了商业楼宇互动能力曲线。在此基础上,模拟投标与出清的思路,提出了多个商业楼宇互动能力的聚合与分解算法。仿真结果表明:方法能适应多类型商业楼宇,聚合商能在日前预测并可视化展示暖通空调的互动能力,并在日内准确响应目标功率,且所有温区能较为均匀的分担响应目标。
20世纪40年代,在沦陷区特殊的政治语境下,北平有识文人积极探索文学启蒙的理路,呼吁以文化的复兴重振民族精神。此时,大后方、解放区倡导的“文艺大众化”为北平文人提供了文学启蒙的理论借鉴,北平文坛也随即展开了关于“文艺大众化”问题的讨论。北平文坛推行“文艺大众化”的启蒙方略,强调文学内容与形式的民族性,一定程度上显示出北平有识文人的民族立场,间接反戈了日伪殖民意识形态。就文学启蒙话语的建构方式而言,“文艺大众化”无疑暗示出北平文人的启蒙立场的转变,在民族救亡的共同呼吁下,北平文坛倡导的“文艺大众化”的启蒙理
近日英伟达(Nvidia)公司发布了一款基于人工智能(AI)的Audio2Face应用程序,根据音频源生成3D虚拟角色面部动画并实现唇音同步,可用于实时交互应用或作为内容创作通道。传统虚拟角色面部动画制作需进行建模、绑定、动画等一系列处理,而Audio2Face以.wav或.mp3音频文件为输入,直接生成角色面部动画或几何缓存,制作人员只需根据应用需求进行调整定制即可使用。
厦门城市职业学院(厦门开放大学)自4月30日起举办境外留学教师“党史国情研习营”,并于6月17日召开“党史国情研习”专题研讨会,多名留学归来教师分享了热情洋溢的感悟,畅谈党史学习和国情体验的收获。校党委副书记王育培对境外留学归来教师提出三点期望:一要从追忆历史与观照现实中汲取精神力量,二要从小我追求与大我奉献中激发爱国爱校热情,三要从先知先觉与教书育人中践行初心使命。
数学是小学阶段重要基础学科,小学数学教学中,不仅要丰富小学生数学知识,让学生掌握利用数学知识解决问题的技能,还要培养小学生自主探究、获取新知的能力,因此,加强小学数学探究性作业的设计与实施对提升小学生数学素养具有较强的实际意义。本文将对探究性作业进行简要阐述,分析探究性作业的特点,分析小学数学探究性作业的设计原则,并提出探究性作业的实施策略,希望能够为相关教学工作者提供参考。
在创新驱动发展战略、一带一路、中国制造2025、新工科、双一流、工程教育专业认证、互联网+、人工智能等新战略、新概念、新标准、新科学以及新技术涌现的时代背景下,社会对人才的需求变得多元化。建设一流的工程训练中心是民族类高校加快和推进国家战略实施、培养多元化工程应用人才的重要支撑和有效方法。以北方民族大学为切入点,探讨了民族类高校工程训练中心的建设理念,提出了建设方案,为民族类高校打造符合自身办学定位和优势特色、服务当地经济发展及产业转型升级、培养应用型人才的现代工程训练中心提供参考。
通过对OBE教育理念与在线课程设计已有的相关文献进行研究,结合高职课程教学特点,构建了一套基于OBE教育理念的高职在线开放课程内容及考核框架体系,并通过高职电子商务专业《新媒体运营》课程设计,阐释该框架的应用,最后将研究结果投入教学实践,以期为专业相关课程及其他在线课程设计提供实际参考。
数字化改革在场景层面的延展，就是针对经济社会发展遇到的新痛点、新需求，运用数字化思维、认知、技术、方法等，找到解决痛点、满足需求、提升体验的方法，并对其进行场景化技术重构与制度重塑 场景是指特定的主体、特定的时间、特定的空间发生的事件。场景主要包含四个要素：主体（法人或自然人）、时间、空间、事件。场景与需求相伴而生，需求通过场景来实现和激发。新的需求会创造出新的场景，新的场景又会进一步激发新的需