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学习中心是图书馆业务转型与发展的重要形态，是城市学习空间构建的核心。学习中心的建设应体现泛在学习、虚实结合、体系化和细分读者的理念，从技术、资源、服务、空间、管理等多个方面进行创新、完善和提升，构建以学习为中心的工作体系。文章介绍了东莞学习中心网络平台的开发和应用情况，并对东莞学习中心的建设发展提出进一步努力的方向和意见。