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摘
深化教学思考构建高效课堂
【摘 要】
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摘要 信息时代，教师应当紧跟时代潮流的发展，积极创新教学模式，引入信息化的教学理念，激发学生的自主学习积极性。通过学生进行计算机实践的形式，能够提高学生获取信息的效率，增强课堂参与度，从而提高教学质量。 关键词 初中信息技术;深化教学;高效课堂;优化策略 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）01-0183-01 在信息化时代，教师进行信息化教学模式的
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2020年1期
其他文献
摘要 小学阶段的学生对于课堂的要求较高，他们需要教师对教学内容营造出一定的新鲜感，或者教师在教学过程中及时作出引导以及其他指示，及时帮助学生回归在课堂中的注意力。在这一方面的教学方法应用中，问题式教学法能够有较好的教学作用的发挥。通过应用问题式教学法，学生与教师在学习和教学过程中遇到的问题可以得到有效的解决，同时这种教学方法还能够引导学生完成对于教学知识的独立式思考，完成学生对于知识的进一步理解和
摘 要 创新思维是小学数学学习的实践指导，也是理论上升为实践运用的目标。如果小学生的数学学习缺乏了创新，就没有了举一反三和触类旁通，同时就没有形成良好的知识迁移和有效运用。所以加强小学生的数学知识创新，提高学生对数学知识的灵活运用，就要促使小学数学教师在教学过程中下功夫，尝试用新的教学方法提升学生的数学创新意识，培养学生解决数学问题的能力，从而提升小学数学课堂教学水平。 关键词 创新;小学数学;
摘 要本篇文章通过简单说明我国当代初中数学教学中存在的问题，并在此基础上对多媒体设备改良数学教学进行重点说明，从而突出多媒体设备的优势和作用。希望能够给予教育工作者一定的思考和启发，从而更好地结合教学内容和学生情况，有选择的使用多媒体设备。 关键词多媒体;数学教学;华东师范大学出版社;初中 中图分类号：TN915.43 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）10-0007-0
摘要 音乐能够陶冶学生的情操，缓解其学习压力，促使学生审美能力和鉴赏能力的提升。多声部合唱作为小学音乐教学中的重要组成部分，不仅能够改变传统单一枯燥的教学方式，还能够培养学生的合作精神、团结协作意识以及责任感。为此，在今后的小学音乐教学中，教师要给予多声部合唱正确认识，并以培养学生音乐核心素养为目标开展教学活动，实现学生的全面发展。本文以音乐核心素养下小学音乐多声部合唱的分析与方法进行探究。 关
摘要 选题是初中生开展综合实践活动课程关键的一步，因此教师的选题指导显得格外重要。老师在综合实践活动课程选题指导中，应在立足适应性、可行性、价值性、地域性四个维度，从抛砖引玉、借题发挥、去粗取精三个步骤指导学生选题，使学生的课题恰当可行。 关键词 初中综合实践活动课程;选题;指导 中图分类号：A，G232.1，{4} 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）02-0123-01
摘要 数学是小学教育中的核心课程，对小学生的成长和发展有着积极的影响。小学数学教育应该关注的核心教学内容是学生数学思维的形成和培养，在小学数学教学过程中渗透数学思想，培养学生发现、分析和解决数学问题的能力，让学生养成良好的数学思考习惯，为日后的数学学习打下坚实的基础。如何有效地在小学数学教学中进行数学思想的渗透，成为了广大数学教师不得不思考的一个问题。本文对数学思想在小学数学教学中渗透的必要性进行
摘要 小学阶段班主任与学生建立良好的关系，对学生的成长发展有着直接的影响作用。正因如此，班主任面对与学生之间关系的树立，始终需要进行不断的反思与探究，进而促使学生与班主任之间能够形成和谐关系，齐心打造更加优秀的班级，同学们也能够在更好的环境下茁壮成长，面对学校生活的挫折敢于积极地向班主任吐露心声。 关键词 小学阶段;语文班主任;师生关系;建立方式 中图分类号：G635.6 文献标识码：A 文章
摘要 阅读是学生获取知识、自我提升的重要途径，也是学生进行思想情感熏陶的主要方法。阅读对学生的成长以及终身发展所产生的影响是非常深远的。在我国当前的新课程标准改革背景下，对学生的阅读数量以及质量都有了新的要求。教师在对学生进行阅读教学与指导的过程中也不仅要提高小学生的阅读水平，也要对学生进行语文学科核心素养的培养。 关键词 小学语文;核心素养;阅读教学 中图分类号：G622 文献标识码：A 文
摘要 本文通过小学数学课中《圆的周长》一课，引领学生用数学建模的方法去探究圆的周长与直径的关系，在本课中，让学生进行真正的、深层次的探究，并体会数学语言描述自然事物的魅力。 关键词 模型思想;圆的周长;数学建模 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）06-0165-01 小学阶段，儿童的思维逐渐从形象思维过渡到抽象思维，所以教师选择一些简单的、生活化的