【摘 要】
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无论是哪一个阶段，哪一门学科的教学，最重要rn的都应该是以学生为主体，教师为主导。高中美术选修绘画rn的教学过程中，教师应当充分发挥学生的主体地位，教育规rn律去进行教学。根据
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无论是哪一个阶段，哪一门学科的教学，最重要rn的都应该是以学生为主体，教师为主导。高中美术选修绘画rn的教学过程中，教师应当充分发挥学生的主体地位，教育规rn律去进行教学。根据高中阶段学生的发展特点，采取一些适rn当的教学手段，指导学生自主参与到美术作品的欣赏识别和rn解读当中，并将其内化到自己的知识结构里面，通过实践去rn进一步加深对工笔画的了解。通过工笔画教学课程，学生不rn仅要掌握工笔花鸟画的基础特性、要点以及绘画技巧，最主rn要的是培养自己的耐心以及毅力，提升个人的审美能力和修rn养，发展个人个的综合素质。
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