【摘 要】
：
对于土壤中水分动态的了觧是合理进行灌溉和及时进行农业耕作的重要依倨,因之这一问题从来就为先进农业生产者,土壤改良工作者、土壤学家和农学家所注意。人们讨于土壤水分
【出 处】
：
西北农林科技大学学报(自然科学版)
论文部分内容阅读
对于土壤中水分动态的了觧是合理进行灌溉和及时进行农业耕作的重要依倨,因之这一问题从来就为先进农业生产者,土壤改良工作者、土壤学家和农学家所注意。人们讨于土壤水分动态规律的了觧越深入全面,人们越有可能预计出各时期之土壤水分状况,以而更加正确地采取措施加以控制。土壤中水分移动问题曾为许多先进农业工作者和农业科学家所研究,它的某些规律已为人们所友现。近代科学技术新方法的应用能够帮助人们进一步揭示出土壤水分移动的详细过程。
Knowledge of the dynamics of moisture in soils is an important indicator of proper irrigation and timely agricultural practices and therefore the issue has always been noticed by advanced agricultural producers, soil remediators, soil scientists and agronomists. The more people understand the dynamic laws of soil moisture, the more people are likely to predict the status of soil moisture in different periods so that they can take more correct measures to control them. The problem of water movement in soils has been studied by many advanced agricultural workers and agricultural scientists, and some of its laws have been appealed. The application of new methods of modern science and technology can help people further reveal the detailed process of soil moisture movement.
其他文献
在本案例中，“大楼”已保留两周，大部分幼儿已不再关注，基于“大楼”开展延伸活动的空间已十分有限，继续保留“大楼”会限制其他幼儿对建构材料的选择和对游戏场地的使用。因此，从促进幼儿发展的角度看，拆除“大楼”是合理的。由此可见，教师难以把握的也许并非“拆”与“不拆”的问题，而是如何解决幼儿之间发生的社会性冲突。高瞻课程（High/Scope）中教师解决幼儿社会性冲突的六步调解法十分值得我们借鉴。 第
【目的】为克隆、表达水稻纹枯病菌Rspg1基因,明确其编码产物的生物学特性,为研究该基因在病菌致病过程及与寄主互作中的作用提供理论依据。【方法】据GenBank提供的相关序列
增施有机肥料是培肥地力,争取高产的重要措施。几年来,我省由于认真贯彻了“以有机肥为主,有机肥与无机肥配合施用”的肥料工作方针,积造有机肥总量逐年增加。但在数量增加
一、黄河的历史经验应当吸取 我们民族的摇篮——黄河流域,历史上曾是草丰林密的沃野,西周时,中游尚有森林面积四亿八千万亩,复盖率为53％,其余地方为草原。因而,那时黄河的很
土在被人类改良利用的过程中,无时不在发生着变化。人为活动符合其发展变化的规律,它就向有利于人类的方面发展。否则。就会向相反的方向转化。例如盐化问题,沧州地区建国初
选好农业科研课题,是科研单位一项十分重要的工作,是关系到科研单位多出人材,快出成果的大问题。农业科学研究大致可以分为基础理论研究、应用研究和开发研究三大类:农业的
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
超宽14〞超高亮炫彩屏的TOSHIBA Satellite M200,采用全新的蓝玛瑙星光漆面板、炫银色立体金属质感的大Logo、腕托斜坡处极地蓝Satellite发光标识、突破以往的浅灰色键盘设计
测定１９０例鼻咽癌（ＮＰＣ）患者血清中急性期蛋白（ＡＰＰＳ）包括：唾液酸（ＳＡ）．α＿１－抗胰蛋白酶（α＿１－ＡＴ），α＿１－酸性糖蛋白（ａα＿１－ＡＧＰ），触珠蛋白（ＨＰ），铁传递蛋白（ＴＦ）和前清蛋白（ＰＡ）及ＥＢ病毒（ＥＢＶ）ＩｇＡ／ＶＣＡ，ＩｇＡ／ＥＡ抗体，并评价ＡＰＰＳ和ＥＢＶＩｇＡ／ＶＣＡ，ＩｇＡ／ＥＡ抗体对鼻咽癌的诊断价值。。将ＡＰＰＳ测定值经逐步判别
教师应基于对幼儿游戏行为及作品的观察与分析，从幼儿对当前建构活动的兴趣，幼儿的建构水平，以及对建构物的认知水平出发，综合考虑当前建构主题能否实现拓展与深化，进而判断建构作品何时应拆。 一、对幼儿的表现及作品的观察与分析 1.分析幼儿的表现 首先，在“大楼”的搭建活动中，幼儿表现出了浓厚的兴趣。这从侧面反映出这一建构主题的确立对幼儿是适宜的，且能促进幼儿游戏水平的提升。正因为主题对幼儿具有吸引