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基础医学教学在医学院校中占有重要地位,而医学本科教育是医学院校工作的重点.随着医学科学技术的迅猛发展,学科的交叉渗透日益明显,特别是我校施行的临床医学本科由"4+1"向"3+2"模式改革等,对学员的创新意识和能力培养提出了更高的要求.因此要从基础医学创新观念、师资队伍、课程设置和实施等方面进行思考和实践。
创新临床医学本科专业基础教学的思考与探索
【摘 要】
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基础医学教学在医学院校中占有重要地位,而医学本科教育是医学院校工作的重点.随着医学科学技术的迅猛发展,学科的交叉渗透日益明显,特别是我校施行的临床医学本科由"4+1"向"3+2"模式改革等,对学员的创新意识和能力培养提出了更高的要求.因此要从基础医学创新观念、师资队伍、课程设置和实施等方面进行思考和实践。
【机 构】
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第二军医大学基础部,上海,200433,第二军医大学基础部,上海,200433,第二军医大学基础部,上海,200433,第二军医大学基础部,上海,200433,第二军医大学基础部,上海,200433
【出 处】
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中华医学教育探索杂志
【发表日期】
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2006年5期
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