【摘 要】
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<正>浏览人类心理发展历程,人的学习能力是从模仿开始,身体中的多种感官参与甚至贯穿终身学习。随着感官体验的不同,自然对事物的认知与学习效果也各有不同。让学生的身体各
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<正>浏览人类心理发展历程,人的学习能力是从模仿开始,身体中的多种感官参与甚至贯穿终身学习。随着感官体验的不同,自然对事物的认知与学习效果也各有不同。让学生的身体各机能积极参与学习,学生才能理解深入、创新突出。把多感官参与的形式总结为简单的几个字,就是"听""看""讲""想""做",教学时,教师应通过这五种形式的学习,把抽象
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