【摘 要】
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小学数学教学中不可忽视的是学生的计算能力,其需要使用科学有效的方法加以强化,积极融入学习情境,加之以计算理论和方法的合理运用,辅之以激励性的评价,学生的学习动力随之
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小学数学教学中不可忽视的是学生的计算能力,其需要使用科学有效的方法加以强化,积极融入学习情境,加之以计算理论和方法的合理运用,辅之以激励性的评价,学生的学习动力随之产生,学习的自主性油然而生,最终将有利于计算能力的发展。但是,根据不同的情境,需实施不同的办法,促使学生能够将数学中的规律吸收并合理运用,做到不呆板,在不同情境中合理使用不同的方法,促使问题迎刃而解。
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