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在中等职业学校中开展音乐教学，符合我国学校素质教育的基本要求和中职教育对学生的培养定位目标，是落实新课程改革的必然要求，有利于促进中职学生的职业德育教育，有利于推动中职学生形成健康的心理与健全的人格，具有十分重要现实的意义和历史意义。本文紧紧围绕新课程改革对中职音乐教学的新要求，结合自身的教学实践经验，深入阐述了开展中职音乐教学的必要性，并在此基础上，研究分析了新课改背景下开展中职音乐教学的对策和建议。