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课程再造是生本教育的重要内容.打造生本教育,就要在课程建设方面关注学生在课程中的地位,要从学生出发,立足本校,探索与思考要培养什么样的人,由此开发出适合本校培养目标的课程,最终实现培养目标.如何让学生有效地参与到课程的再造,作者认为,小组合作是非常有效的途径.
小组合作:高中历史课程再造的有效途径——由一个课堂实例所引发的思考
【摘 要】
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课程再造是生本教育的重要内容.打造生本教育,就要在课程建设方面关注学生在课程中的地位,要从学生出发,立足本校,探索与思考要培养什么样的人,由此开发出适合本校培养目标的
【机 构】
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大连市一○八中学,辽宁 大连,116100
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2017年29期
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