课内外阅读有效结合培养小学生的阅读习惯

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《语文课程标准》中对阅读要求作出了详细描述:“语文是实践性很强的课程,学习资源和实践机会无处不在,无时不有。因而,应该让学生更多地直接接触语文材料,在大量的语文实践活动中,掌握运用语文的规律。”“丰富语言的积累,培养语感,发展思维”。随着全民阅读的普及和新课程改革的深入开展,大家都越来越清醒地认识到阅读的重要性。
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