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针对学校自动化专业独立开设过程控制课程的特点,从课程体系结构、教学手段、专业实验建设、开放式教学等方面详细阐述了教学改革的内容及取得的效果。
过程控制系统教学改革的探讨
【摘 要】
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针对学校自动化专业独立开设过程控制课程的特点,从课程体系结构、教学手段、专业实验建设、开放式教学等方面详细阐述了教学改革的内容及取得的效果。
【机 构】
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山东农业大学机械与电子工程学院
【出 处】
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实验室科学
【发表日期】
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2012年4期
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