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大商科理念的提出是顺应国家高校大类培养、通识教育的大环境的新的改革理念。在这种新的改革理念下,大商科下的各专业改革必须与整体改革方案进行配合,金融学专业作为大商科改革下的一个子专业,如何定位和进行配套改革是本文探讨的主要问题。本文主要从大商科概念出发,从当前本科院校改革的实践及金融学专业学生问卷调查的实际出发,思考应用型本科金融学专业学生培养的方向和途径。