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伴随国家对学前儿童教育的重视,社会对学前教育的提出的众多的要求.因此,相关高职教育应该重视学前教育专业学生职业能力的培养,并分析当前教育的现状,进而能够开展针对性教学,满足未来所要从事职业的需求.基于此,本文分析了学前教育学生职业能力培养出现的问题,笔者根据自身经验提出相应的对策与建议.