苜蓿属3种不同花色基因型的染色体核型分析

来源 :植物遗传资源学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xynady
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
基于形态学的显著差异,对紫花苜蓿(Medicago sativa L.)、黄花苜蓿(Medicago falcata L.)和白花苜蓿(Alfalfa with Cream flower)进行染色体核型分析,结果表明,3种类型的苜蓿材料在染色体核型方面有显著差别,白花苜蓿和黄花苜蓿都是随体染色体,其中,黄花苜蓿有2条为端部着丝点染色体,其核型公式分别为:紫花苜蓿2n=4x=24m+8sm、黄花苜蓿2n=4x=24m+6sm+2T(SAT)、白花苜蓿2n=4x=24m+8sm(SAT)。紫花苜蓿与白花苜蓿的染色体具有89%的相似性,只是在紫花苜蓿7号染色体和白花苜蓿15号染色体存在随体有无的区别;黄花苜蓿染色体具有独特性,显著区别于紫花苜蓿和白花苜蓿,但从其19号染色体来看,参与了紫花苜蓿或白花苜蓿的构建;白花苜蓿15号随体染色体与黄花苜蓿25号随体染色体和紫花苜蓿7号染色体有高度的相似性,但也存在随体有无的区别。 Based on the significant morphological differences, the karyotype analysis of alfalfa (Medicago sativa L.), Medicago falcata L. and Alfalfa with Cream flower showed that three types of alfalfa There were significant differences in the karyotypes of the chromosomes. Both Medicago sativa and Medicago falcata were chromosomes. Among them, two Medicago sativa chromosomes were terminal centromere. The karyotypes were alfalfa 2n = 4x = 24m + 8sm , Alfalfa 2n = 4x = 24m + 6sm + 2T (SAT), alfalfa 2n = 4x = 24m + 8sm (SAT). Medicago sativa and Medicago sativa chromosomes have 89% similarity, only in alfalfa chromosome 7 and Medicago sativa chromosome 15 presence of presence or absence of the difference; Medicago trichosanthes chromosome unique, significantly different from the alfalfa and alfalfa , But from its chromosome 19, it was involved in the construction of alfalfa or alfalfa. The chloroplast of alfalfa 15 was highly similar to chromosome 25 of alfalfa alfalfa and chromosome 7 of alfalfa, but also existed With or without the difference between the body.
其他文献
探索规律是一种观察、分析、计算、归纳、验证的过程.数学中的探索规律体现了从特殊到一般的数学思想,激发同学们对数学问题进行探索,在探索数学规律的过程中,找“序数”是最
伊人倚门,烟花易冷;红妆倾城,墨香犹存。——题记笑问什么最富有魅力,我说是文学。它让我感受到生活的美好,精神的愉悦。散文,让我宁静在最焦躁的时候,是一篇《荷塘月色》走
我的故乡南京是六朝古都,有着悠久的历史,虽说那里最近是“十面霾伏”,出门不得不戴口罩.但这丝毫不减我对它的热爱!rn南京的“鸭”文化源远流长.人们对鸭子可以说是情有独钟
胭脂花是分布于中国北部的报春花科报春花属花柱二型植物,为了阐明胭脂花花粉形态的多样性,对胭脂花分布范围内的7个野生居群的花粉形态进行了测定。结果表明,胭脂花花粉属N3
摘要:创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。因而,在教学时要营造创新氛围,鼓励学生大胆尝试。教学设计要灵活多变,在语文教学实践中要培养学生的创新能力。  关键词:语文教学;创新教育;教学设计  在科技迅猛发展的今天,要求人才除知识广博外,还需具有开拓精神和创造性,具有较高的文化层次,具有公平的竞争意识和卓越的竞争能力。因而我们的教育必须注重培养学生的创新精神,只有具备了这种精神,才可
“飞船准备着陆,请各位做好准备!”飞船内的嘈杂声和广播将我不得不从美梦中“拖出”。“阁下,您醒了!我们的飞船正在靠近一个名叫‘地球’的水相星球,请出指令!”我听了后点
市场的商品销售中,形形色色的打折销售广告铺天盖地,令人眼花缭乱。其实打折销售问题均可用一元一次方程的知识来解决。归纳起来有这么几种:一、已知原价求卖价例1一件衣服定