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小学语文教学工作看似繁重,其实是有诀窍可循的,那就是要确定正确的教学目标,真正做到以学生为主体,不断探寻激发学生自主学习的方法,从＂教＂逐渐走向＂不教＂。
小学语文教学：从“教”走向“不教”
【摘 要】
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小学语文教学工作看似繁重,其实是有诀窍可循的,那就是要确定正确的教学目标,真正做到以学生为主体,不断探寻激发学生自主学习的方法,从＂教＂逐渐走向＂不教＂。
【机 构】
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河北省衡水市滨湖新区彭杜乡北田小学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2018年11期
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