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针对高职创新创业教育中存在的定位不明确、教学方法单一、实践课时不足等问题,结合实践,创新“三融合”模式,破解了这些难题,进一步促进了创新创业教育教学改革。
创新创业教育“三融合”模式的探索与实践
【摘 要】
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针对高职创新创业教育中存在的定位不明确、教学方法单一、实践课时不足等问题,结合实践,创新“三融合”模式,破解了这些难题,进一步促进了创新创业教育教学改革。
【机 构】
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广西水利电力职业技术学院
【出 处】
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装备制造技术
【发表日期】
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2020年4期
【基金项目】
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广西教育厅职业教育教学改革研究项目2016年度课题(编号:GXGZJG2016B163)
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