【摘 要】
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工学一体化教学是以典型工作任务为载体,以工作过程为导向,以技能训练为主线,融合各种理论知识教学及综合素质养成的一种职业技能教学模式.工学一体化教学注重学生动手能力和
【机 构】
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厦门技师学院 福建 厦门 361000
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工学一体化教学是以典型工作任务为载体,以工作过程为导向,以技能训练为主线,融合各种理论知识教学及综合素质养成的一种职业技能教学模式.工学一体化教学注重学生动手能力和职业素养的培养,以《网络设备安装与调试》课程的教学为切入点,采用工学一体化教学模式进行了探索与实践,主动适应职业岗位对学生知识与能力要求,实现从学校到就业的“零距离”对接.
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